“爷爷奶奶教的剪纸太有意思啦！我要把这幅‘民族团结’贴在家里最显眼的地方！”在贵州老年大学暑期关爱课堂上，10岁的小朋友举着刚完成的非遗作品，兴奋地向同伴展示。
7月至8月，贵州省各级老年大学充分发挥“银发力量”，组织教师和老年学员参与青少年公益培训班，通过“四个讲堂”有效丰富了青少年的假期生活，解决了部分家庭“看护难”问题，更搭建了一个“老有所为、少有所学”的代际互动与知识传承平台，形成“学校放假、银龄开学”的生动局面。
红色讲堂：银发丹心铸魂，革命薪火代代传
各级老年大学充分利用老年学员作为历史亲历者、见证者的宝贵资源，将“红色讲堂”作为暑期公益培训的核心内容，着力引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。
贵州老年大学联合省关工委、贵阳市关工委开展“少年儿童心向党 真情相伴护成长”暑期关爱课堂。
7月21日，贵州老年大学联合省关工委、贵阳市关工委开启为期一个月的“少年儿童心向党 真情相伴护成长”暑期关爱课堂，为200余名贵阳青少年开设声乐、书法、彩铅画等课程。课堂上，教师与“五老”志愿者巧妙融入红色教育：书法课上讲解革命先辈手书背后的故事，声乐课上教唱《映山红》《没有共产党就没有新中国》等经典红歌，并邀请“红色宣讲员”讲述长征历程与遵义会议精神。
遵义市老年大学组织老少同台排演红色短剧、合唱革命歌曲；普安县老年大学组织银发志愿者为青少年讲解“八角楼的灯光”和井冈山精神；黎平县老年大学依托黎平会议纪念馆等红色阵地，开展“听爷爷讲红色故事”活动，结合少寨红军桥、红军标语等本地红色资源，让青少年在鲜活历史中感悟初心。
“现在的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的，我要好好学习，将来报效祖国！”参与活动的青少年纷纷感慨。家长们也表示，这样的红色教育让孩子树立了正确的“三观”，意义深远。
非遗讲堂：银龄传承匠心，文化根脉润童心
贵州省民族文化多彩瑰丽，非物质文化遗产丰富。各级老年大学组织具有非遗技艺的教师和学员担任传授者，开设“非遗讲堂”，让青少年近距离感受传统文化的魅力，增强文化自信。
贵州老年大学在暑期课堂中推出苗族剪纸、侗族大歌等非遗小课堂，学员创作的优秀剪纸作品被制成公益海报，张贴于全市10余个社区。凯里市老年大学的暑期非遗课堂同样热闹：老人们手把手教孩子点蜡、浸染，讲解“蝴蝶妈妈”纹样的寓意；剪纸课上红纸翻飞，一幅幅窗花在稚嫩手中绽放，教室中赞叹不断。
凯里市老年大学暑期非遗课堂上，老人们教孩子剪纸。
在黔东南州、黔南州等地，擅长苗绣、蜡染、芦笙演奏的老年大学学员，也主动走进课堂与社区活动中心。他们从基础技艺教起，示范刺绣针法、指导蜡画绘制、教授芦笙节奏，沉浸式体验让青少年对本土传统文化产生浓厚兴趣。
非遗讲堂不仅是技能教学，更是文化启蒙。非遗教师的悉心教导，让传统文化的种子在青少年心中生根发芽，有效缓解了非遗传承“后继乏人”的困境，为守护文化根脉、延续地方文脉注入了“银发力量”。
兴趣讲堂：银辉培慧增趣，快乐暑假伴成长
各级老年大学充分发挥师资与学员的专业特长，开设书法、绘画、声乐、舞蹈、围棋、朗诵等多样化兴趣课程，满足青少年个性化学习需求，助力其全面发展。
贵州老年大学联合相关单位在云岩区八鸽岩街道开展“墨润童心”暑期国画公益课堂活动，孩子们在墨香中初探国画魅力；锦屏县老年大学举办“墨香少年·笔润明心”公益书法班，为44名青少年“充电赋能”；普安县老年大学则推出“假期课堂”，涵盖作业辅导、手工、声乐等多类活动……
黎平县暑期少年公益书画培训
课堂上，银发教师们尽显耐心：书法课上一笔一划纠正握笔姿势，舞蹈课上反复示范动作细节，普通话与朗诵课上从发声、语调、节奏入手，通过趣味互动让孩子用声音传递情感。亦师亦友的氛围，让学习变得轻松愉悦。
兴趣讲堂不仅让孩子们学到了才艺技能，更提升了专注力、审美力和动手能力，减少了对电子产品的依赖。家长欣慰地表示：“孩子参加后变得更开朗、自信，这样的假期充实又有意义！”
实践讲堂：银龄引领风尚，文明实践育新人
各级老年大学将公益培训与新时代文明实践相结合，组织“银发+青少”志愿服务队共同参与社区美化、垃圾分类、敬老慰问、文明劝导等公益活动，在社会实践中培育青少年的责任感与爱心。
黔西南州组织老幼共同参与社区服务；都匀市开展防溺水宣传、安全救助培训及家庭教育主题活动，通过案例讲解与模拟演练提升青少年自救能力。学生家长杨芳表示：“活动既让孩子学到知识，也让我们家长掌握更多防护技能，非常实用！”贵阳市在暑期公益课中引入人工智能启蒙课程（IA课），指导乡村学校搭建简易科技实验角。
当“老带小”的身影活跃——银发志愿者携青少年走进基层、老科技工作者带孩子们助力乡村振兴，这不仅诠释了“老有所为”的价值，也彰显了新时代老年教育的深远意义。
贵州省各级老年大学以“银发力量”为纽带，构建起“红色铸魂、非遗润心、兴趣赋能、实践育人”的暑期教育体系，让青少年在传承中成长，在体验中创新。下一步，贵州老年大学将扎实做好志愿服务队伍组建、活动开展等相关工作，注重吸纳各专业领域的银龄人才，采取“1+9+N”模式，组建“银龄黔行”志愿服务队伍，开展“银龄向党”“银龄赋能”“银龄助农”“银龄共治”“银龄护苗”志愿服务。
贵州老年大学 张萌
编辑 蔡义桂
二审 凌洁
三审 杨艳
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